Psicomotricidade?

Qual a importância?

Os Pilares da Psicomotricidade

A psicomotricidade é sustentada por três pilares fundamentais: o movimento, o intelecto e o afeto. Esses pilares são essenciais para o tratamento e desenvolvimento de habilidades psicomotoras, especialmente em casos como o autismo.

Esses três pilares são interdependentes e se complementam no tratamento da psicomotricidade, contribuindo para o desenvolvimento global da pessoa. É importante ressaltar que o tratamento da psicomotricidade pode ser aplicado em diversas áreas, como a educação, a saúde e a reabilitação.

MOVIMENTO

O movimento é um dos pilares centrais da psicomotricidade. Ele envolve a coordenação motora, a consciência corporal e a capacidade de se movimentar de forma adequada e funcional. O trabalho com o movimento visa melhorar a motricidade global e fina, a postura, o equilíbrio e a coordenação.

INTELECTO

O intelecto refere-se às funções cognitivas, como a atenção, a percepção, a memória e o raciocínio. O desenvolvimento dessas habilidades é fundamental para o processo de aprendizagem e para a realização de atividades psicomotoras. O trabalho com o intelecto envolve estimular a concentração, a resolução de problemas e a tomada de decisões.

AFETO

O afeto está relacionado às emoções e aos sentimentos. O trabalho com o afeto busca promover o desenvolvimento emocional e social, estimulando a expressão de emoções, a empatia, a interação social e a construção de vínculos afetivos saudáveis. O afeto desempenha um papel importante na motivação, na autoestima e no bem-estar geral.

Profissional de alta capacitação

img

Prazer, sou Mãe, bacharel em Educação Física, especialista em psicomotricidade clínica e escolar, formação em desenvolvimento infantil, formação processamento multisensorial e planificação motora. Aqui nesse espaço você vai encontrar conteúdo sobre a ciência da psicomotricidade e informações sobre meu trabalho. Seja bem vindo!

Kátea Lima - Psicomotricista

Nosso Blog

Confira diversos temas sobre psicomotricidade em nosso blog, aprenda, curta e compartilhe.

Как ангина находит своих жертв и что с этим делать

Каждый, кто сталкивался с ангиной, знает, насколько неприятным может быть это заболевание. Горло словно обложено наждачной бумагой, глотать больно, а температура поднимается так, что хочется зарыться под одеяло и не вылезать. Но хуже всего то, что ангина не появляется из ниоткуда – она передается от человека к человеку, и зачастую мы даже не подозреваем, как именно это происходит.

Ангина – это острое инфекционное заболевание, которое поражает небные миндалины. Чаще всего ее вызывают бактерии, но иногда виновниками становятся вирусы или грибки. Важно понимать, что ангина не возникает сама по себе – для ее развития нужен источник инфекции. И если вы не хотите стать этим источником или очередной жертвой, стоит разобраться, как именно передается ангина и как от нее защититься. Более подробную информацию о путях заражения и действенной защите можно найти на https://kristi.com.ua/ru/yak-peredaietsia-anhina-shliakhy-zarazhennia-ta-diievyy-zakhyst.html, где тема раскрыта максимально детально.

Заражение ангиной – это не лотерея, а вполне предсказуемый процесс, который можно контролировать. Главное – знать врага в лицо и понимать, как он действует.

Откуда берется ангина и кто в группе риска

Ангина не появляется из воздуха – для ее развития нужен возбудитель. Чаще всего это бактерии стрептококка, но иногда виновниками становятся стафилококки, пневмококки или даже вирусы. Эти микроорганизмы могут жить в организме человека, не вызывая никаких симптомов, но при определенных условиях они активизируются и провоцируют заболевание.

Источником инфекции всегда является больной человек или носитель бактерий. При этом носитель может даже не подозревать, что является источником опасности, ведь у него нет никаких симптомов. Особенно коварны в этом плане дети – они часто становятся носителями стрептококка, сами того не зная.

В группе риска находятся люди с ослабленным иммунитетом, те, кто недавно перенес вирусное заболевание, а также те, кто часто контактирует с больными. Особенно опасно находиться в закрытых помещениях с большим количеством людей – в школах, детских садах, офисах. В таких условиях инфекция распространяется молниеносно.

Интересный факт – ангина чаще всего возникает в холодное время года, но это не связано с переохлаждением. Просто в этот период люди больше времени проводят в закрытых помещениях, где легко подхватить инфекцию.

Как ангина переходит от человека к человеку

Ангина передается несколькими путями, и каждый из них имеет свои особенности. Знание этих путей поможет избежать заражения и защитить себя и своих близких.

Основные пути передачи ангины:

  • воздушно-капельный – самый распространенный путь, при котором бактерии или вирусы передаются через кашель, чихание или даже разговор;
  • контактно-бытовой – инфекция передается через предметы обихода, посуду, игрушки или рукопожатия;
  • алиментарный – заражение происходит через пищу или воду, в которых содержатся возбудители;
  • эндогенный – инфекция активизируется в организме человека из-за ослабленного иммунитета или хронических заболеваний.

Воздушно-капельный путь – это самый быстрый и эффективный способ распространения ангины. Достаточно одного чиха или кашля больного человека, чтобы в воздухе оказалось огромное количество возбудителей. Если здоровый человек вдохнет этот воздух, инфекция попадет в его организм.

Контактно-бытовой путь менее очевиден, но не менее опасен. Бактерии могут жить на поверхностях предметов несколько часов, а иногда и дней. Если здоровый человек дотронется до зараженного предмета, а затем коснется своего лица, инфекция попадет в его организм.

Алиментарный путь встречается реже, но его нельзя сбрасывать со счетов. Особенно опасно употреблять пищу, которая была приготовлена больным человеком или хранилась в ненадлежащих условиях.

Как защититься от ангины и не стать источником заражения

Защита от ангины – это не сложная наука, но она требует дисциплины и последовательности. Если соблюдать простые правила, можно значительно снизить риск заражения и уберечь от болезни своих близких.

Основные меры защиты от ангины:

  • регулярно мойте руки с мылом – это самый простой и эффективный способ предотвратить заражение;
  • избегайте близких контактов с больными людьми – не стоит обниматься или целоваться с тем, у кого болит горло;
  • пользуйтесь индивидуальной посудой и предметами обихода – это особенно важно в период эпидемий;
  • укрепляйте иммунитет – правильное питание, физическая активность и здоровый сон помогут организму сопротивляться инфекциям;
  • проветривайте помещения – свежий воздух снижает концентрацию возбудителей в воздухе;
  • используйте медицинские маски в местах скопления людей – это особенно актуально в период эпидемий;
  • своевременно обращайтесь к врачу при первых симптомах заболевания – это поможет избежать осложнений и быстрее выздороветь;
  • не занимайтесь самолечением – ангина требует профессионального подхода, и только врач может назначить правильное лечение.

Особое внимание стоит уделить детям – они чаще всего становятся жертвами ангины. Объясните ребенку, почему важно мыть руки, не делиться едой с друзьями и избегать близких контактов с больными детьми. Также стоит научить ребенка пользоваться носовым платком и прикрывать рот при кашле или чихании.

Интересный факт – люди, которые регулярно занимаются спортом, реже болеют ангиной. Физическая активность укрепляет иммунитет и помогает организму сопротивляться инфекциям.

Ангина – это не приговор, а вполне предсказуемое заболевание, с которым можно бороться. Главное – знать, как она передается и как от нее защититься. Соблюдая простые правила гигиены и укрепляя иммунитет, можно значительно снизить риск заражения и уберечь от болезни себя и своих близких. Не стоит пренебрегать мерами профилактики – они помогут избежать неприятных симптомов и осложнений, которые может вызвать ангина.

O que é distúrbio psicomotor?

Distúrbios Psicomotores são manifestações dos desequilíbrios da vida psíquica que se refletem na motricidade das pessoas. Por exemplo, uma criança muito inibida pode ter uma movimentação desarmoniosa, desajeitada. Grunspun (1999) classifica os distúrbios psicomotores em cinco grupos. São eles: instabilidade psicomotora, debilidade psicomotora, inibição psicomotora, lateralidade cruzada e imperícia.

Os desajustes psicomotores corporais que podem acometer qualquer sujeito (típicos e atípicos). Estes desajustes psicomotores podem surgir por diversos fatores, entre eles: falta de estimulação adequada ou insuficiente na infância, traumas físicos ou psicológicos, patologias ou lesões neurológicas (como AVC, microcefalia, paralisia cerebral), transtornos que acometam o sistema nervoso (como autismo, TDAH) ou prematuridade (bebês que nasceram antes das 37 semanas).

Essas condições podem desencadear as dificuldades psicomotoras chamadas de distúrbios psicomotores ou transtornos psicomotores que consequentemente traz prejuízos para a aprendizagem (principalmente em fase escolar) . Quando observada essas dificuldades seja pelos médicos ou pela escola, o psicomotricista (único profissional habilitado a trabalhar nos distúrbios psicomotores) vai atuar nos fatores que desencadearam os distúrbios.

O Psicomotricista é o profissional que trabalha no emocional e no cognitivo do indivíduo (seja ele criança, adulto jovem ou idoso) através do corpo em movimento e da sua relação com o meio externo (o ambiente) e interno (seu eu).

Ou seja, atua no comportamento psicomotor por meio da ludicidade e das brincadeiras com práticas corporais trabalhando na RAIZ das dificuldades, ajudando este corpo vivenciar experiências e se perceber no espaço que ocupa.

Quem indica essa especialidade geralmente é um médico neuropediatra, psiquiatra infantil ou até mesmo a escola quando se nota alguma dificuldade ou atraso motor e na aprendizagem escolar. Porém pais podem buscar ajuda do psicomotricista para potencializar o desenvolvimento de seu filho mesmo sem encaminhado médico.

A Terapia Psicomotora não substitui nenhuma outra intervenção indicada pelo médico como fisioterapia ou a terapia ocupacional e vice-versa. A Terapia Psicomotora vai atuar no plano de fundo das habilidades diárias necessárias para aprendizagem. Ela dá a base para que novas aquisições possam acontecer. Por exemplo: uma criança que não consegue se concentrar nas atividades escolares e se debruça com frequência em cima da mesa para ler, escrever ou pintar, é muito provável que essa criança tenha um distúrbio psicomotor associado a hipotonia (baixo tônus muscular). Ou uma criança que não consegue respeitar o espaço da pauta do caderno tenha distúrbio psicomotor associado a orientação espacial.

 

Distúrbio psicomotor não é doença!

Vale lembrar que os distúrbios psicomotores não são doenças e podem aparecer em pessoas consideradas saudáveis e típicas, porém geralmente pessoas que possuem algum transtorno, síndrome ou patologia que acometa o sistema nervoso ou que tenha origem nele, certamente terão algum distúrbio psicomotor como comorbidade.

Se seu filho foi encaminhado para um Psicomotricista não se apavore, você está no caminho certo para ajudar seu filho a se desenvolver de forma integral e segura. E não se esqueça: psicomotricidade e terapia psicomotora só com psicomotricista!

Leia também: Quando há necessidade de intervenção. 

 

O que é essa tal psicomotricidade?

Diferente do que as pessoas pensam, psicomotricidade não é um método de ensino para determinadas tarefas motoras, nem tampouco um criativo circuito com bambolês, bolas, objetos diferentes e etc.
Psicomotricidade é uma ciência que estuda a relação do corpo no espaço, nos aspectos afetivo, cognitivo e motor. Entendendo e intervindo nas suas dificuldades em relação ao meio em que vive.
Psi (afetividade) Co (cognição/ planejamento) motri (motriz/movimento) idade (do nascer ao envelhecer).